OPTIMISTINEN OPPIMISKÄSITYS

Kirjat tilataan Tilauslomakkeella.

Johdanto

Neurologia on perustutkimuksessaan edennyt viime vuosikymmenen aikana nopeaa vauhtia ja nykyisin on saatavilla runsaasti aivojen suurta muotoutuvuutta ja oppimiskykyä korostavaa soveltavaa tutkimusta.

1990-luvulla voidaankin neurologiseen perustutkimukseen nojaten suhtautua oppimiseen ja kuntoutumiseen entistä optimistisemmin. Samalla tarjoutuu tilaisuus tarkastella aiempaa opetus- ja kuntoutuskäytäntöä neurologian antamassa viitekehyksessä.

On mahdollista, että nopeasti etenevä aivotutkimus tuo uutta täsmennystä opetuksen ja kuntoutuksen menetelmiin, ja antaa neurokognitiivista teoriataustaa aiemmin jo käytännössä hyväksi havaituille menetelmille. Samalla saatetaan havaita, että joku opetuskäytäntö ei saakaan teoreettista tukea.

SISÄLLYS